|
رد: المتابعة اللحظية لجلسة تداول الثلاثاء 11-10-2011
اقتباس:
|
رد: المتابعة اللحظية لجلسة تداول الثلاثاء 11-10-2011
اقتباس:
شكراَ أخ عابر ماشاءالله من مشاركاتك باين عندك معلومات منيحة بس بخصوص التعليم المفتوح والافتراضي انا عندي وجهة نظر انو طالب البكالوريا أحسن انو يسجل جامعة دوام يومي واساتذة ورفقات وامتحانات عملي وهيك بياحذ خبرة حياتية مع التعليم المباشر والشهادةعلى علاته وبيكون استفاد بعد روتين المدرسة وانا شخصيا اكتر مرحلة تعلمت دروس بالحياة هي الجامعة بس اذا الشخص بدو يكتسب علم زيادة و ما عندو وقت او بدو يدرس فرع اضافي اكيد المفتوح والافتراضي انسب لانو ابوقت اقل ومصاريف اقل بياخد علم بغض النظر عن الشهادة او التجربة الحياتية لانو بيكون اكبر عمرا هي وجهة نظري يمكن ماتكون صح |
رد: المتابعة اللحظية لجلسة تداول الثلاثاء 11-10-2011
اقتباس:
أما الجامعات الخاصة فهي ذات مردود جيد لأصحابها أكثر من كونها مؤسسات تعليمية ، وأغلب الظن أن أكثر المنتسبين لها هم من الأقطار المجاورة ، ومع وجود الفرق في الدخل سيجد الطلاب أنفسهم أمام منافسة غير متكافئة وسيرهقون أهاليهم . علما بأن الجامعة كالمطعم الذي يضع لك ثمن الصحن 450 ل س يا إلهي والله كتير بس يلا أكيد وجبه غنية ، بيطلع صحن اللحمة أكثره بطاطا وخضار ، يلا بنشبع بالخبز . وقت الحساب في : شرشف طاولة ، مقبلات حار وبارد (طاسه سخنه وطاسه بارده ) ، صحن زيتون مع عرق نعنع أخضر، ماء بقين ، ضريبة مالية . بيطلع اجمالي تكلفة الصحن 700 ليرة ، هاد إذا انتبهتوا وما جمعولكم تاريخ اليوم مع البنود . ومسموعيات الجامعات الخاصة ليست مريحة على مستوى التصرفات الفردية لبعض الطلاب وتعاطي ما نستهجنه في بيئتنا المحلية . يضاف إلى ما سبق بعد المسافة مما يضيف لساعات الدوام ساعتين اضافيات على أقل تقدير واحدة صباحية وواحدة مسائية . هذا على فرض وجود المحتوى العلمي والنزاهة والمعرفة العلمية لدى المحاضرين . أنا أذكر عن أحد أوائل المعاهد أنه كان يعقد صفقة ضمنيا مع الطالب للاحتيال على أهله ويعطيه شهادات الشكر على حسن أداءه في إحدى المواد وكان يرفع الطلاب ترفيعا مشروطا ، والهدف من الترفيع الوهمي طبعا هو حث الأهل على المضي قدما بالدفع ليكتشفوا أخيرا بأنهم تورطوا وطبعا في آخر سنه لن يتراجعوا بعد كل ما صرفوه فيشربون المقلب بطيب خاطر . |
رد: المتابعة اللحظية لجلسة تداول الثلاثاء 11-10-2011
اقتباس:
اكييد جامعة دمشق عامة افضل بس حتى هي تغيرت كمان بخصوص الجامعات الخاصة اتفق مع معظم ملاحظاتك بعد المسافه والمصاريف المادية والمستوى العلمي بس مو كل الجامعات والفروع بعضها اثبت جدارة ما بدنا نظلم الكل بس انا بشوف ان خصخصة التعليم كان اسوء قرار يعني الافضل كان تطوير واحداث عدد كبير من الجامعات العامةوفي معظم المدن حتى الصغيرة واتاحة فرص تعليم الجامعي لكل من يرغب مقابل قسط منطقي حتى للخريجين القدماء او للثانوية القديمة وليذهب ريع ذلك للدولة وليس لافراد مثال تقدم لمفاضلة الموازي 40000 (عدد الراغبين ) كل منهم وضع مبلغ تامين فقط 25000 ل س والرسم اقل من القسط السنوي لاي فرع موازي اذا تم قبولهم سيكون المبلغ سنوياً حد ادنى 1000.000.000 ل س هذا المبلغ يغطي انشاء جامعة تضاهي الجامعات الخاصة التي انشئت بعضها بهنغارات وهكذا يمول اهالي الطلاب تمويل الجامعات الجديدة والريع للسنوات اللاحقة للدولة وينسحب ذلك على التعليم المدرسى والدراسات العليا اما الآن فما البديل لمن يبقون خارج الجامعات والمعاهد العامة في حال عدم توفر المال غير التوقف عن التعلم وهذا اسوء حل وهذا ينطبق على عشرات الالاف الطلاب سنوياً عذرا للاطالة |
| الساعة الآن 03:43 PM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
TranZ By Almuhajir
جميع الحقوق محفوظة syria-stocks